Прежде чем дать вам несколько советов о том, как
подготовиться к языковым тестам, вот несколько ошибок, которые я часто наблюдаю
среди студентов:
• Они готовятся только в последнюю минуту.
• Они не уделяют достаточного внимания актуальным
вопросам и явным условиям теста.
• Они пытаются выжить, запоминая фразы и
предложения наизусть.
• Они готовятся, тренируя на грамматических
упражнениях.
Во-первых, нам нужно понять, что большинство
современных (!) языковых тестов пытаются проверить, способны ли вы приспособляться
в реальной жизни на этом языке или нет. Поскольку для большинства тестируемых
это означает или учиться, или работать на этом языке, тесты пытаются
имитировать базовые навыки, которые вам необходимы для этого. И они не только
языковые. Многие тестовые темы схожи с тем, что носители языка будут иметь в
тестах по философии или «гражданскому» в школе.
Большинство тестов включают в себя следующие
четыре компонента: слушание и чтение, а также говорение и писание. Давайте
немного проанализируем это. Первые два компонента сводятся к расшифровке и
пониманию речи, два других - к организации ваших мыслей и производству речи.
Можно также сказать, что половина теста посвящена пассивности (или инпут), а
другая половина - активности (или аутпут).
Во всех компонентах есть несколько уровней
владения языком. Для оптимальной подготовки вам необходимо проанализировать
конкретный тест, к которому вы готовитесь, и вам необходимо оценить себя. Какие
уровни являются самыми сложными для меня? На каких уровнях я совершаю больше
всего ошибок?
Затем вы должны спросить себя, какой метод
обучения является лучшим для каждого из этих уровней, и где я могу получить
лучшие учебные материалы?
Мы можем разбить компонент прослушивания на:
• Способность различать звуки (Когда слово или
предложение начинаются и заканчиваются? Что, если есть фоновый шум, если
говорят более одного человека, если один из них имеет акцент, говорит нечетко
или с разной скоростью? Что если шум в помещении для тестирования - другими
учениками, строительными работами и т. д.?)
• Расшифровка языка (словарный запас, понимание
грамматических структур)
• Понимание логики и / или намерений (о чем
говорят люди? Каков контекст разговора? Какую информацию следует знать мне из
общих знаний?)
Как правило, у многих студентов возникают
трудности с первым пунктом, потому что они будут обучаться в “оптимальных”
условиях (тишина), и они обычно выбирают аудио материал для прослушивания,
который легко понятен для них. С другой стороны, многие студенты осваивают
первые уровни, но не могут правильно понять смысл. Это не должно удивлять нас:
вы действительно всегда понимали своих преподавателей и преподавателей по более
сложной теме ?! Скорее всего нет, и это, даже если вы носитель языка.
Продолжение следует
Gerhard
Если вам
нравится содержание этих статей, пожалуйста, ознакомьтесь с моими
онлайн-курсами: на данный момент немецкий
для русскоязычных.
Если вы заинтересованы
в улучшении своего английского в области бизнес-презентаций, я не знаю лучшего
адреса, чем Том Энтион. Пожалуйста, проверьте
его по этой ссылке.
About the GO Method
The GO Method applies research in psychology as well as principles
of quality management to the language teaching process. It conforms to key elements
of the ISO 9001 standard, while being more specific on teaching-related issues.
Customers get access to easily adaptable document templates.
About me
Psychologist and polyglot from Hamburg /Germany (*1979). Married
with children. MA in psychology from the University of Hamburg. More than 15
years of experience as a university lecturer in psychology as well as a
consultant for UNICEF, Terre des Hommes, IOM, the EU and private companies.
Coordinator of the GO Method network, with representatives in more than 90
countries worldwide.
